La manière dont nous enseignons est-elle en accord avec le fonctionnement du cerveau de nos apprenants ? Travaillons-nous avec leur cerveau ou contre lui ?
Le Neurolanguage Coaching® transforme le processus d’apprentissage. Pour vos apprenants. Et pour vous.
Cette formation est dispensée : Hybride (en ligne & en présentiel)
Certification en Language Coaching / Neurolanguage Coaching accréditée par l’ICF — la seule méthode intégrant les neurosciences, le coaching et l’intelligence émotionnelle. 🧠
Formation certifiante en Language Coaching ELC avec Gaelle Miani
Cette formation commence dans…
Besoin d’aide ? Écrivez à l’équipe de la formation à l’adresse suivante : info@efficientlanguagecoaching.com ou à la responsable de la formation à : gaelle@lesmots.ch
Formateur / Formatrice :
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Crédits CCE (ICF) :
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Chaque cerveau est différent. Chaque apprenant est unique
Nous apprenons tous différemment. Nos expériences, nos émotions, nos objectifs et notre manière de traiter les informations influencent notre parcours d’apprentissage.
Pourtant, les méthodes d’enseignement traditionnelles ne permettent pas toujours de tenir pleinement compte de cette singularité.
Le Neurolanguage Coaching® part d’une autre perspective : placer la personne au cœur de l’apprentissage et adapter l’accompagnement à ses besoins, à ses objectifs et à sa manière d’apprendre.
Créée par Rachel Paling en 2012, cette approche associe les neurosciences, le coaching professionnel et l’intelligence émotionnelle dans le domaine de l’apprentissage des langues.
Une formation pratique, interactive et vivante.
Cette formation ne se limite pas à l’étude de concepts théoriques.
Dès les premières séances, vous commencez à mettre en pratique les compétences acquises. Vous expérimentez les outils du coaching, développez votre écoute et apprenez à mener des conversations qui soutiennent véritablement l’apprentissage.
Vous pouvez ensuite appliquer progressivement ces acquis dans votre propre pratique professionnelle.
L’objectif est de ne pas seulement connaître la méthodologie, mais de commencer à l’intégrer concrètement dans votre façon de travailler avec vos apprenants.
Ce qui peut changer pour vos apprenants
Le Neurolanguage Coaching® vise à créer les conditions favorables à un apprentissage plus personnalisé, plus conscient et plus autonome.
Il peut notamment aider les apprenants à :
Mieux comprendre leur propre manière d’apprendre.
Prendre conscience de leurs progrès et de leurs ressources.
Développer leur confiance dans l’utilisation de la langue.
Explorer les émotions et les blocages qui peuvent freiner leur apprentissage.
Renforcer leur motivation en la reliant à leurs objectifs personnels.
Prendre davantage de responsabilités dans leur parcours d’apprentissage.
L’enjeu n’est pas simplement de réussir un exercice ou de maîtriser une notion grammaticale, mais de développer des compétences linguistiques utiles dans la vie réelle.
Et pour vous, en tant qu’enseignant ou formateur ?
Vous développez un cadre professionnel structuré qui vous permet d’enrichir votre pratique et d’aborder l’apprentissage sous un nouvel angle.
Vous apprenez à écouter différemment, à poser des questions plus pertinentes et à accompagner vos apprenants dans la définition et la réalisation de leurs objectifs.
Votre rôle évolue : vous ne vous concentrez plus uniquement sur ce que l’apprenant doit apprendre, mais aussi sur la manière dont il apprend et sur ce qui peut l’aider à progresser.
Cette évolution peut également vous permettre de retrouver du sens, de la motivation et un nouvel élan dans votre métier.
La formation vous donne accès à une certification et à une communauté internationale de professionnels qui partagent cet intérêt pour l’apprentissage des langues et le coaching.
La formation de Neurolanguage Coaching est accrédité par l’International Coaching Federation. Formation certifié par Efficient Language Coaching SL
Les activités de la formation Neurolanguage Coaching sont accréditées par le UK CPD Standards Office.
La certification et les possibilités qui l’accompagnent
La formation est annoncée comme accréditée par l’International Coaching Federation (ICF), avec 36 heures de formation continue (CCE), et accréditée par le CPD Standards Office.
Selon les informations publiées sur la page, la formation comprend notamment :
Le certificat ELC Language Coaching / Neurolanguage Coaching®.
L’accès à la bibliothèque de certification ELC et à la bibliothèque de ressources des Neurolanguage Coaches.
La possibilité de présenter ses services sur le réseau Neurolanguage Coach Network.
Des possibilités de développement professionnel continu.
Des rencontres d’échange avec Rachel Paling.
L’accès à des masterclasses et à des formations complémentaires.
La possibilité de participer à la conférence annuelle Neurolanguage Coaching®.
Des possibilités de recevoir des recommandations de clients, selon les opportunités disponibles.
Le programme de formation
La formation s’articule autour de trois grandes étapes complémentaires.
1. Découvrir les fondamentaux du coaching professionnel
Vous explorez les principes du coaching professionnel, les compétences fondamentales reconnues par l’International Coaching Federation (ICF), l’écoute active, le questionnement et la conduite de conversations de coaching.
Vous commencez à mettre ces compétences en pratique dès le début de la formation.
2. Comprendre les neurosciences et l’intelligence émotionnelle
Vous découvrez des notions issues de la recherche sur le fonctionnement du cerveau, l’apprentissage et les émotions.
Vous explorez comment ces connaissances peuvent éclairer votre accompagnement, notamment lorsque les apprenants rencontrent des difficultés, des blocages émotionnels ou des défis liés à leur manière d’apprendre.
3. Intégrer les compétences du Neurolanguage Coaching®
Vous réunissez les différentes compétences dans un processus d’accompagnement structuré et personnalisé.
Vous apprenez à explorer les besoins et les objectifs de l’apprenant, à construire un parcours adapté et à revoir régulièrement les progrès réalisés.
Chaque apprenant étant unique, son parcours doit lui correspondre
